El término excluido es aquella palabra que representa algo diferente, contrario o más alejado del campo semántico definido por la base y demás alternativas. Lo que se trata es de establecer los términos más próximos a la premisa, de manera tal que el más alejado o que no pertenece al campo semántico sea el que se excluya. Para encontrar la exposición de este tema, haz click aquí.
RELACIONES SEMÁNTICAS LA SINONIMIA: Se entiende por sinonimia a la relación de semejanza de significados que hay entre dos o más palabras. Cuando las palabras tienen significados semejantes, es decir, pueden ser reemplazadas unas por las otras en diversos contextos, se dice que las palabras son SINÓNIMOS.
LA ANTONIMIA: se entiende por antonimia a la relación que existe entre palabras que tienen significados opuestos. Cuando dos palabras tienen significados opuestos se dice que son antónimos. La exposición de este tema la encuentras aquí.
EL TEMA Y EL SUBTEMA EL TEMA es el asunto o “idea clave” del que se habla en todo el texto. Es un enunciado que sintetiza todo lo expuesto de manera muy general. El tema puede estar expresado en el título de un texto. De la misma forma que encontramos ideas principales e ideas secundarias, en un texto podemos encontrar un tema y varios subtemas.
EL SUBTEMA o subtemas son asuntos que aclaran, amplían, clasifican, completan, ejemplifican, etc., el tema. Aquí encontrarás la exposición de este tema.
Fonéticamente el punto y coma indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la indicada por el punto. Más del puntos y coma en la descarga de la exposición aquí.
Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Sigue descubriendo el uso de los dos puntos descargando aquí la exposición.
USO DE LA COMA A nivel fonético, la coma indica pausa breve. A nivel semántico, su ubicación determina diferentes significados. Veamos aquí el desarrollo de este tema.
Es el proceso donde se pone a prueba los procesos y desarrollos personales, preparando y entrenando para ser capaz de trabajar en equipo en el mundo profesional.
1. TOMA DE APUNTES Son anotaciones escritas de textos o informes que facilitan el trabajo intelectual.
2. ESQUEMA Es la expresión gráfica del subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.
3. RESUMEN Breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando el propio vocabulario con cuidado.
La Acentuación La acentuación de nuestro idioma sigue patrones que se relacionan con la escritura y pronunciación de las palabras, que se emplean los acentos prosódico y el ortográfico en las sílabas que corresponde. Aquí podrán descargar la presentación de este tema.
Técnicas de autoaprendizaje (Primera parte) El método que se utilice a la hora de estudiar es de importancia decisiva ya que los contenidos o materias de estudio, por sí solos, no provocan un estudio eficaz, a no ser que se busque un buen método que facilite su comprensión, asimilación y puesta en práctica. El método que aquí se propone consta de siete fases que iremos analizando y practicando: 1. Lectura. 2. Subrayado. 3. Notas al margen. 4. Uso del diccionario. 5. Toma de apuntes. 6. Esquema. 7. Resumen. En esta sesión veremos la lectura, el subrayado, las notas al margen y el uso del diccionario. Aquí encontrarás la exposición.
Bases del aprendizaje Aprender es el proceso por el cual se adquiere una determinada información y la almacenamos, para poder utilizarla cuando se considera necesaria. Por ello conoceremos los cuatro procesos que se consideran esenciales como son: la atención, la memoria, la motivación y la comunicación. Aquí compartimos la exposición dada en clases.
